护眼第一课
每学期小朋友都会在校园里进行视力检查，让老师和家长及时了解他们的眼睛成长变化情况，帮助儿童青少年及早发现相关问题及时治疗，做好近视防控工作。 但报告单上的专业术语往往使得家长一头雾水：表中的各项数据代表什么呢？下面就让小爱来给大家解释一下~
裸眼视力
裸眼视力5.0及以上，属正常视力，达到了视力标准。 裸眼视力4.8-4.9，应及时做更详细的视力检查。 裸眼视力4.7以下，须及时详细验光检测，采取干预及防控措施，保护视力。矫正视力
戴镜视力5.0及以上，说明戴镜视力正常。 戴镜视力4.8-4.9，眼镜光度可能不匹配，须及时重新验光检测。 戴镜视力4.7以下，眼镜光度不足，须重新验配，及时纠正干预引发视力下降的因素，防控近视，保护视力。 双眼视力偏差2行及以上，例如：右眼4.9，左眼：4.6；容易形成屈光参差，须及时详细检测，听取专业建议；
如何界定孩子视力状况轻重程度
筛查结果
查询步骤
佩戴者通过晚上睡觉时佩戴7-9小时，可使角膜上皮移行，角膜中央厚度变薄，从而形成近视离焦，提高白天一定量的裸眼视力，减缓近视加深，是目前眼科界公认的有效的近视控制技术。
可穿戴智能护眼设备“云夹”
当佩戴者视物时间过长、视距过短、视光过强或过弱时，“云夹”就会启动震动模式提醒佩戴者，调整用眼行为或周围环境，以达到规范用眼习惯，控制近视度数增加的可能。父母可根据“云夹”传送至手机APP的数据，随时掌握孩子的用眼情况，及时提醒孩子保持良好用眼习惯等。
野光源视力训练灯
野光源视力训练灯采用动态光源设计模拟自然光，带动眼肌自主调节，从而缓解因近距离用眼过度造成的视觉疲劳与调节痉挛。读写作业台灯形式的设计贴合青少年学习场景，让眼保健贯穿阅读写字的全过程，改善孩子阅读时的主观感受，让视力保健更加轻松、便利。
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